終於來到這個系列的最後一篇了，我把整個自然組加生物的新聞畫面錯誤擺在這個分類。想說「記者」應該都是社會組，這個部份可能高中以後就沒有再接觸過。就算是「常識」，也可能只是「你的常識」而不是「我的常識」。大家自己在看新聞的時候要記得多留意，不要第一時間就相信新聞所說，這就是我整理這個系列的最主要目的了：）
其他重要的三個系列
【錯字篇】
【邏輯篇】
【溫馨巧合戲劇篇】
3…..30m……斬艦刀嗎？
傾斜5℃！？
這不是記者的錯，本來就是會有一半的人低於均標啊XDDDDDDDDD
我的英文字母有26個……
快數數看照片裡面有幾個。（好啦我想應該是其中一個剛好沒入鏡吧）
國中三年級下學期會教你怎麼分析表格，國小六年級就有教長條圖怎麼畫了。
900公尺走3分鐘！記者知道自己在寫些什麼嗎？
114-95＝11！？
這其實應該也可以放在「錯字篇」的，不過因為討論到高度……
到底地球上有多少人呢？
最後就是風靡所有記者主播的「重力加速度」題，天啊這真的有人報對嗎？
國中自然老師快把這一篇納入段考考題吧XDDD
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